英语角活动策划书
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,为了迎接新的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗?以下是小编精心整理的英语角活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
英语角活动策划书11、活动时光:Xx
2、活动地点:Xx
3、活动资料:这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力,为同学们带给良好的英语沟通环境为目的,透过同学们的交流互动提高口语潜力,由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。
4、组织人员:
5、辅导教师:Xx
6、参加人员:英语协会会员。
7、主办机构:英语协会
8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动资料贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
(4)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
(5)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
英语角 ……此处隐藏14395个字……余生活(3)通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化,全面提高同学们的英语文化素养和英语知识。
2、 活动地点:惠迪培训学校
3、 组织人员:
4、参加人员:
5、辅导教师:
6、主办机构:惠迪培训学校
7、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。
1)、介绍自己、家庭及交朋友。
介绍自己的喜好。
2)、谈谈自己的课余生活。
3)、说说将要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do)
4)、谈方位及地点
5)、谈购物
6)、谈谈外出旅行
7)、看图说话
(活动主题可根据年级组的课程作相应的调整)。
(1)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
(2)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
(3)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、活动内容
1、 英语学习交流会
先放英语歌曲《Bingo》召集学生,组织学生学唱英语歌曲,老师组织学生在交流会中围绕活动的主题发表自己的观点,在交流中提高英语水平。并鼓励全体学生相互交谈,遇到困难可以找在场的老师帮助解决。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏,针对个别英语活动增加小礼品活动,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏: