初三学生大会发言稿
在当下社会，我们都可能会用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初三学生大会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三学生大会发言稿 篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。期中考试结束了，看到这么多同学取得了长足的进步，我由衷的为大家感到高兴！请允许我在这里对你们表示最真诚的祝贺！做为你们的老师，我为你们骄傲！欣喜之余，老师想借此机会给大家提实实在在的两点建议。
一、摆正心态，做好吃苦的准备
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么几个节。初三就是其中最重要的几节之一。同学们，你们是以最美的姿态拥抱，还是给人生留下悔恨的背影呢？假如我们把握这个紧要关头，把这一关节点作为人生的初级奋斗目标，相信同学们会在这关键的时间里，为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为，我们是在奋战命运。
进入初三以后，时间紧了，任务重了，生活苦了，一开始有的同学不太适应。好在经过半个学期的努力，同学们已经上了轨道，并且还从艰苦的学习生活中收获了很多。同学们，其实初三的生活仅仅是为高中的生活做了一个小小的铺垫。今年暑假在新海高级中学参加中考阅卷，发现他们那儿的学生一个很重要的特点也是用功、刻苦。吃早饭时间不到30分钟，校园里已空无一人，教室已响起了琅琅的读书声；课间操集合时，每 ……此处隐藏16205个字……要做着这个，想着那个，导致许多事情都不如预期的好。
二、规范做作业
作业的布置凝聚着老师的智慧和心血，是课堂学习的巩固与延伸。所以认真对待作业、规范做作业是我从小就养成的习惯。每次面对作业我都会认真审题，冷静答题，把每次作业当作考试，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。对作业中的错题，随时集中起来进行订正，形成错题集，这是第一步；经常分析、研究错题，找到出错的原因，总结出错的规律，牢牢地记在脑海里，这是第二步；第三步是或独立思考，或集体研讨，或向老师求教，努力探寻新的更好的解题思路和方法，就会使学习进入创新的层面。
三、制定合理的学习计划。
“凡事预则立，不预则废”，说的是计划的重要性。以前我是一个没什么计划的人，先做什么后做什么基本上没什么概念，作业做完了要干什么更是像无头苍蝇一样乱撞。进入初三，我开始尝试制定每天的学习计划，然后逐条完成。这样的好处是，学习更有序、目标更明确，效率更高。
四、有选择地做课外练习。
课余时间对于我们来说是十分珍贵的，所以在做完老师布置的家庭作业的基础上，对薄弱学科，我会针对薄弱的知识点选择课外练习训练。比如数学，我一直坚持每天做两三道题，天长日久，思路开阔了许多，成绩也提高了不少。
五、学习还需要劳逸结合。
课间十分钟，我会走出教室，和好朋友一起聊聊天儿，看看校园的风景，缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳，以便上课时更有精神，更能集中注意力听课。放学后，我常常和同学一起围着操场跑步，既训练了长跑，也缓解了一天的疲劳。
以上就是我的一些学习心得，希望大家都能按照自身的实际情况，找到适合自己的学习方法。我的发言完毕，谢谢大家的聆听！
