有关高中的作文汇总六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的高中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1从表面看，有鱼吃还去捉老鼠的这只猫显然是个笨猫；往深处想，这只猫却是个大智若愚的猫。云贵的旱灾可为验证。
谁也不会想到，一向多雨的南方也会遇到干旱，而且一旱就是一年，百年不遇。土地干裂了，禾稼枯死了，水库长期荒废，人畜饮水岌岌可危。早知今日何必当初！当初都有饭吃都有水喝，那还操什么心费什么劲呢？不然，就会被人耻笑，被人视为傻瓜，甚至说成杞人忧天。结果天真不开眼，老百姓傻眼了。这件事充分说明，傻瓜往往是那些耽于安逸、目光短浅、没有责任感的人。
然而，不是所有的地方都这样，贵州冷洞村就是个例外。这个村的书记叫朱昌国，他就是那只有鱼吃还去抓猫的傻瓜。他带领村民防患未然，家家修造了小水窖，成为这次抗旱的大堡垒。冷洞村的精神也被视为“贵州精神”，这是何等的荣耀！这样的书记才是真正有眼光的书记，这样的领导才是真正为百姓着想的领导，要不然，要领导干什么呢？
地震也是一样。来地震了，天崩地裂，整座楼夷为平地，才忽然开始痛心建筑质量，早干什么了呢？有人说，这些人都去喝酒了，建筑 ……此处隐藏3999个字……疑是好的，一些有志之士也可以把心牵传统文化的风云之志付诸实践了。各地相继掀起举行汉字书写大赛的热潮，一时间将人们的目光都吸引到我们的母语学习上来，有些人甚至乐观的认为汉字危机也会随之解除。毫无疑问，如果只停留于致力举办类似比赛的浅尝阶段，汉字的书写危机乃至传统文化的传承问题得到的仅会是表面缓解的假象，传统文化仍会以无声的形式渐渐淡出现代生活，终致遗落。
比赛程式要求选手、观众记下的生僻字、易错字，短期内的确可以扩充我们对汉字的了解认知。但在高度发达的信息技术下的我们终究还是少了再次记忆并运用它们的环境。所以，我们并不应该赋之以过大的文化传承的价值与意义，更不应将所有希望寄托于此，我们需要做的是，在公众对文化的保护继承意识日渐觉醒的今日，营造出有利于传统文化新生的大氛围。
这种氛围的打造绝不表现于外在的全民穿汉服的理想主义或者与现代化潮流相背离的返古主义，而是在传统与现代，保守与开放中寻找到一个平衡点:赋予传统节日积极的新时代内涵为之注入活力；加强基础教育中对古代经典的理解感悟而非死记硬背；在落实对古建筑遗址的保护工作的同时可以将古典气韵融入到现代城市的设计上来，而非将传统与现代相割离……当传承的点滴细节具备好了，大氛围也就日渐形成，引流传统文化之源的工作也就水到渠成了。
岁月迢迢，更迭五千年，我们的心却仍扎根于那片深厚广阔的黄土。晨曦初露时，山脚下银亮的锄与新翻的沃土；暮色苍茫时，连碧青山间升起的草色炊烟与随风起伏的灿烂麦田，说到此景，可否会带起我们心底久远的母胎记忆，想起这片哺育了农耕文明，承载了峥嵘与沧桑的土地？
扶广厦之将倾的重任若说从何而起，便因为我们同怀着一颗根属黄土的心。
拯救文化并非消费和娱乐。
